数字藏经洞

李翰蒙求

名称

李翰蒙求

编号

P.2710

年代

待更新

材质

墨繪紙本

语言

中文

现收藏地

法国国家图书馆

尺寸

简述

待更新

*以下文本内容由DeepSeek与腾讯混元生成，仅供参考。

##Vernacular Translation

Ji Liang of Raozhou said in a statement: Although Hua Tong is young, he is mature and can often inspire the children of my clan. He listened extensively to opinions, collected talents, and recorded and reported all those who were talented and virtuous, and dared not hide them. I hope that Your Majesty will appreciate my loyalty, open up my voice, take into account his studious heart, and give him appropriate positions to inspire future generations. I was in trepidation and fear, and bowed again.

This form has not yet been submitted and Ji Liang's position has been replaced, so the matter has been shelved.

The preface to "Meng Qiu" was written by Li Hua, Zhaojun and written by Li Han, Anping. This book lists the words and deeds of the ancients and compiles them in terms of sound and rhythm for children to learn. After reading through it, you can grasp the essence of hundreds of classics and history. The content is concise and easy to recite, the chapters and sentences are clear, and you can know the world's knowledge with a volume in your hand. It is actually a treasure of enlightenment. The Book of Changes has the principle that "children come to ask me", so Li Gong did not dare to keep it privately and specially compiled this teaching material. Each sentence notes the name and deeds for easy memory. Although it is not strictly arranged according to rhyme, each rhyme has four characters and a neat structure.

The characters mentioned in the book such as Wang Rong, Pei Kai, Kong Ming, Lu Wang, etc. are all famous for their virtues or achievements. For example, Xie An is noble and clean, Yan Du is upright, Sun Jing studied hard behind closed doors, etc., aiming to use examples to educate children.

# # traduction vernaculaire

Raozhou Ji Liang a déclaré : Bien que Hua Tongzi soit jeune, il est vieux et peut souvent éclairer les enfants de mon clan. Il a largement écouté les opinions, recueilli des talents, tous les talents et la vertu sont enregistrés et rapportés, n'osent pas cacher. J'espère que Sa Majesté appréciera la loyauté de ses ministres, ouvrira ses voies de discours, apprendra son cœur et lui donnera des postes appropriés pour inspirer les générations futures. Le ministre était terrifié et se prosternait.

Ce formulaire n'a pas encore été soumis et le poste de Ji Liang a été remplacé, de sorte que la question est mise en attente.

La préface de Mengqiu a été écrite par Zhao Jun Li Hua et écrite par Anping Li Han. Ce livre énumère les paroles et les actes des anciens, compilés en rythme vocal pour les enfants à apprendre. Après avoir lu, vous pouvez maîtriser l'essence des dix quarante-cinq écoles de l'histoire classique. Le contenu est concis et facile à lire, les chapitres et les phrases sont clairs, et un volume dans la main peut être connu comme un trésor de l'illumination. Il me dit : « Il ne m'a pas demandé d'échapper à ce qu ' il m'a enseigné. »Chaque phrase note le nom de la personne, les faits, facile à mémoriser. Bien qu 'il n'ait pas été strictement arrangé selon le livre de rimes, chaque rim est composé de quatre caractères et de structure soignée.

Les personnages mentionnés dans le livre, tels que Wang Rong, Liu Peng, Kong Ming et Lv Wang, sont tous connus pour leurs mérites ou leurs vertus, tels que Xie An Gaojie, Liu Qi Du Gangzhi et Sun Jing, qui étudiait avec fermeture, visent à éduquer les enfants Meng par l'exemple.

##Related background

### 1. ** Text source **
- This paragraph contains two parts:
  - ** Ji Liang's above table **: A fragment of the memorial by officials in the Tang Dynasty reflects the local recommendation process under the imperial examination system.
  - ** Preface to "Meng Qiu"*: Li Hua wrote a preface to Li Han's "Meng Qiu", which is a classic of Mongolian learning in the Tang Dynasty.

### 2. ** Author information **
- ** Li Hua **(715-766):
  - A litterateur of the Tang Dynasty and a pioneer of the "Ancient Chinese Movement", he was also called "Xiao Li" with Xiao Yingshi.
  - Famous for his "Diao Ancient Battlefield Wen", he once served as a supervisory censor and a member of the Ministry of Civil Affairs.
- ** Li Han **(Li Han):
  - During the Xuanzong period of the Tang Dynasty, his life is unknown. His book "Meng Qiu" is a model teaching material for children's dreams.

### 3. ** Characteristics of "Mengqiu"*
- ** Content form **:
  - The four-character verse has a total of 2484 words. Each sentence contains an allusion from a historical figure, such as "Xie An Gao Jie" and "Sun Jing closed the household".
  - Covering a subset of classics and history, involving more than 600 allusions.
- ** Educational significance **:
  - Representatives of the "Mengshu" in the Tang Dynasty are juxtaposed with "Thousand Character Wen" and "Taigong Teacher Education".
  - It pioneered the "Shu-like" elementary learning style, which influenced later generations of "Three Character Classics" and "Young Learning Qionglin".

### 4. ** Historical evaluation **
- In the Song Dynasty, Xu Ziguang once commented on Meng Qiu, saying that it "compiled the facts of good and evil in the classics, and compared them in pairs, which is rhyme."
- There are many fragments of the manuscripts of Meng Qiu in Dunhuang's suicide note, confirming its widespread dissemination during the Tang and Song Dynasties.

### 5. ** Textual research **
- The words ""and "" in the article are vulgar words or manuscripts in the Tang Dynasty:
  - ""is suspected to be a variant of "beauty" or a misspelling of the word "meaning".
  - ""may be the vulgar word "instrument" to express the meaning of talent.
- The name "Mengqiu" comes from the "Book of Changes: Meng Diagrams":"I beg for children, and children beg for me", emphasizing active learning.

# # Contexte

### 1. * * Source du texte * *
- Ce paragraphe se compose de deux parties :
  - * * Ji Liang sur le tableau * * : Les fonctionnaires de la dynastie Tang jouent des fragments de table, reflétant le processus de recommandation locale sous le système d'examen impérial.
  - * * Préface à "Mengqiu" * * : La préface de Li Hua à "Mengqiu" est un classique de l'étude mongol dans la dynastie Tang.

### 2. * * Informations sur l'auteur * *
- * * Li Hua * * (715 - 766) :
  - Un écrivain de la dynastie Tang, pionnier du mouvement de la littérature ancienne, a également été appelé « Liu Li ».
  - Connu pour "Hanggu Battlefield Wen", il a été un ancien officier de la supervision de l'histoire impériale et du département de la fonction publique.
- * * * Li Han * * (Li Han) :
  - L'universitaire de la dynastie Xuanzong de la dynastie Tang, dont la vie est inconnue, a écrit "Mengqiu" comme un modèle de manuel d'enseignement pour les enfants mongols.

# # # 3. * * Caractéristiques de Montserrat * *
- * * Forme du contenu * * :
  - Chaque phrase contient une allusion à un personnage historique, comme « Xie An Gaojie » et « Sun Jing Shuhu ».
  - Couvre un sous-ensemble de l'histoire classique, impliquant plus de 600 allusions.
- * * Importance de l'éducation * * :
  - Représentant le « livre mongol » de la dynastie Tang, il a été classé en parallèle avec le « texte de mille caractères » et le « enseignement de la famille de Tai Gong ».
  - Le style de l'apprentissage mongol "type de livre" a été créé pour la première fois, ce qui a influencé les générations ultérieures "Classiques des trois caractères" et "Jun Xue Qionglin".

# # # 4 * * Evaluation historique * *
- La dynastie Song, Xu Ziguang a écrit une note sur "Mengqiu", disant que "il a transmis les faits du bien et du mal, et les deux comparables sont des rimes".
- Il existe de nombreux fragments de manuscrits de "Mengqiu" dans les lettres de Dunhuang, ce qui confirme sa diffusion généralisée dans les dynasties Tang et Song.

# # # 5 * * Références littérales * *
- Dans le texte, « <unk>??
  - Le mot « bon » est un mot étrange ou un mot « bon ».?
  - « Le » ou « le » mot vulgaire, la signification de la capacité.?
- Le nom de « Mengqiu » vient de « Zhou Yi · Mengqiu » : « Je demande à Tong Meng, Tong Meng me demande », mettant l'accent sur la recherche active de l'éducation.

中文

English

Français

日本語