瑜伽师地论十七地中第十一思所成地分门记

瑜伽师地论十七地中第十一思所成地分门记 -正

名称

瑜伽师地论十七地中第十一思所成地分门记

编号

P.2122

年代

待更新

材质

墨繪紙本

语言

中文

现收藏地

法国国家图书馆

尺寸

简述

待更新

*以下文本内容由DeepSeek与腾讯混元生成，仅供参考。

###Background analysis
1. ** Classic source **:
   The content of this article comes from "On the Land of Yoga", which is the core scripture of the Yoga School of Mahayana Buddhism. It is said to be written by Maitreya Bodhisattva, but there is no Bodhisattva record. As an eminent monk translating scriptures in the Tang Dynasty, Master Fa Cheng systematically explained this theory.

2. ** Structural framework **:
   - ** Seventeen Places **: Covering the cultivation stages from "five consciousnesses, body and earth" to "no rest on the earth", this article focuses on "thinking about the place you achieve" and explores the pure method of thinking practice.
   - ** Nine types of purity **: including based on emptiness, based on unimaginable, based on the meaning of words, based on faith and interpretation, etc., emphasizing the realization of purity of mind through different paths.

3. ** Core ideas **:
   - ** Self-purity **: Advocate that all living beings have a pure Buddha nature and need to remove the worries of ignorance through practice.
   - ** Three learning orders **: Based on precepts, meditation as the hub, wisdom as the ultimate goal, progress layer by layer.
   - ** View of causality **: Analyze the relationship between karma and effect in detail, emphasizing the importance of right view and logical thinking.

4. ** Practice **:
   - ** Four reasons **: Train mental concentration by visualizing opposites such as pure color and unclean color.
   - ** Obstacle Breaking Method **: Propose specific methods to stay away from the eight false differences and treat the five covers (greed, anger, etc.).

5. ** Historical Impact **:
   Facheng's annotations and commentaries integrate Han tradition and Tibetan Buddhist thoughts, and have a profound impact on the practice of Zen and the development of the school of consciousness in later generations, especially providing systematic guidance on the construction of the system of precepts and wisdom.

6. ** Text characteristics **:
   The scriptures are unfolded in a question-and-answer style, with strict logic and complex terminology system. They need to be combined with commentaries and commentaries to understand the deep meaning.

# # # Analyse du contexte
1. * Source classique * * :
   Le contenu de cet article est tiré de la théorie de la terre du Maitreya, qui est le noyau de l'école de yoga du bouddhisme Mahayana. Il est dit que le Bodhisattva Maitreya a déclaré, mais il n'y a aucun enregistrement de Bodhisattva. En tant que moine traditionnel de la dynastie Tang, le Maître Fa-cheng a systématiquement expliqué cette théorie.

2. * * Cadre structural * * :
   - *
   - * * Neuf types de pureté * * : y compris selon le vide, selon la pensée, selon la signification du mot, selon l'interprétation de la croyance, etc., mettant l'accent sur la réalisation de la pureté de l'esprit par différents chemins.

3. * * Idées fondamentales * * :
   - * * La nature propre est propre * * : affirme que les êtres vivants ont une nature bouddhiste propre et doivent éliminer les problèmes ignorants par la pratique.
   - * * Trois études * * : sur la base des préceptes, la méditation comme le centre, la sagesse comme la fin, étape par étape progressive.
   - * * Perspective de cause et d'effet * * : analyse détaillée de la relation entre le karma et le fruit, soulignant l'importance de la vision droite et de la pensée raisonnable.

4. * * Pratiques * * :
   - * * Quatre destinées * * : En visualisant les couleurs nettes et non nettes, entraînez la concentration mentale.
   - * * La méthode de rupture des obstacles * * : met en avant des méthodes spécifiques pour éviter les huit fausses distinctions et traiter les cinq couvertures (avidité, dégoût, etc.).

5. * * Impact historique * * :
   Les notes de Fa Cheng ont intégré les pensées du bouddhisme chinois et du bouddhisme tibétain, et ont eu une influence profonde sur la pratique du Zen et le développement de l'école de l'intelligence, en particulier dans la construction du système de préceptes et de sagesse.

6. ** Caractéristiques du texte** :
   Les textes sont développés dans le style de questions et de réponses, avec une logique stricte et un système terminologique complexe, qui doivent être combinés avec des notes et des notes pour comprendre la signification profonde.

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