数字藏经洞

书仪牒状绢帛历等

名称

书仪牒状绢帛历等

编号

P.3691P12

年代

待更新

材质

待更新

语言

中文

现收藏地

法国国家图书馆

尺寸

简述

待更新

*以下文本内容由DeepSeek与腾讯混元生成，仅供参考。

###Related background
** Source **:
From "The Analects of Confucius: Governance", it is what Confucius taught his disciple Zilu about his learning attitude.

** Historical background **:
- ** Time **: Spring and Autumn Period (approximately 551 - 479 BC)
- ** Author **: Compiled from records by Confucius disciples and re-descendants disciples, it was written in the early Warring States Period.

** Core ideas **:
Emphasize the learning attitude of seeking truth from facts and oppose pretending to understand without understanding. "Knowledge" here refers to wisdom, not pure knowledge.

** Related person **:
- ** Confucius **: Founder of Confucianism, advocating "teaching students in accordance with their aptitude"
- ** Zilu **: A disciple of Confucius, who was straightforward and was often taught by Confucius because of his impatience

** Philosophical significance **:
The idea of "sincerity" embodying Confucianism has been extended to an important proposition in cognitive theory.

** Modern influence **:
- Become a classic expression of academic integrity
- In 2018, it was included in the Chinese textbooks compiled by the Ministry of Education
- Western sinologist Roger T. Ames) once devoted an article to the translation of this sentence

# # Contexte pertinent
* * Source * * :
Les Analectes de Confucius · pour le gouvernement sont les mots que Confucius a enseignés à son disciple Zi Lu sur l'attitude d'apprentissage.

* * Contexte historique * * :
- * * Temps * * : Période printemps et automne (environ 551 - 479 av. J.-C.)
- * * Auteur * * : Rédigé par les disciples de Confucius et les disciples de re-transmission, écrit au début des Royaumes combattants.

* * Idées fondamentales * * :
Mettre l'accent sur l'attitude d'apprentissage de la recherche de la vérité, contre le fait de ne pas comprendre. La « connaissance » ici se réfère à la sagesse, pas à la connaissance pure.

* :
- * * Confucius * * : fondateur du confucianisme, préconisant « l'enseignement en fonction de ses aptitudes »
- * * Zi Lu * * : disciple de Confucius, personnage direct, souvent impatient par Confucius enseigné

* * Signification philosophique * * :
Il incarne l'idée confucéenne de "l'honnêteté", qui est étendue comme une proposition importante de la théorie cognitive.

* * Impact moderne * * :
- Devenir une expression classique de l'intégrité académique
- En 2018, il a été inclus dans le matériel pédagogique du ministère de l'Éducation.
- Le sinologue occidental Roger T. Ames a écrit un article spécial sur la traduction de cette phrase.

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