太公家教一卷 -正
唐代
名称
太公家教一卷
编号
P.2825
年代
唐代
材质
墨繪紙本
语言
中文
现收藏地
法国国家图书馆
尺寸
简述
待更新
*以下文本内容由DeepSeek与腾讯混元生成,仅供参考。
### 白话文翻译 1. **礼仪规范** 在尊长面前不可随意行事,接受尊者赏赐要恭敬。侍奉长辈需谨慎,言行不可轻浮。男女交往要守礼,妇人待客不出闺门。 2. **修身之道** 择友要选贤良,待客不分亲疏。贫寒不可欺人,富贵不可骄纵。勤学如明珠,积财不如薄艺。修身慎行,莫辱先人。 3. **治家之要** 养子不教如养猪,教子需严。夫妻相敬,孝为根本。持家忌奢侈,衣食当节俭。家无十恶(如懒惰、酗酒)方能昌盛。 4. **处世智慧** 近朱者赤,近愚者暗。柔能克刚,弱能胜强。知过必改,得能莫忘。遇事三思,防患未然。 5. **警示格言** 酒色伤身,贪婪招祸。君子重德,小人逐利。明珠不染尘,君子守正道。人生不学,如夜行无光。
### Translation 1. **Rules of Etiquette** One should not act casually in the presence of elders and must show respect when receiving rewards from them. When serving seniors, one must be cautious and avoid frivolous speech or behavior. Interactions between men and women should adhere to proper decorum, and women should not receive guests outside their chambers. 2. **Path of Self-Cultivation** Choose friends who are virtuous and treat all guests equally, regardless of their relationship. Do not bully the poor and do not be arrogant when wealthy. Diligent study is like a pearl, but acquiring wealth is less valuable than cultivating skills. Cultivate oneself with care to avoid disgracing one’s ancestors. 3. **Essentials of Managing a Household** Raising children without education is like raising pigs; educating them must be strict. Spouses should respect each other, and filial piety is the foundation. Avoid extravagance in managing a household, and practice frugality in clothing and food. A home free from ten vices (such as laziness and drunkenness) can thrive. 4. **Worldly Wisdom** One becomes like those with whom one associates: close to the wise, one grows wiser; close to fools, one grows foolish. Softness can overcome hardness, and weakness can triumph over strength. Acknowledge and correct mistakes, but do not forget past kindnesses. Think thrice before acting to prevent potential troubles. 5. **Admonitory Aphorisms** Excessive drinking and lust harm the body, while greed invites disaster. A gentleman values virtue, while a petty person pursues profit. A pearl remains unstained by dust, just as a gentleman adheres to righteousness. An unlearned life is like walking in darkness without light.
### Traduction en français 1. **Règles de politesse** Il ne faut pas agir à la légère devant les aînés, et il convient d’être respectueux lorsqu’on reçoit des cadeaux d’un supérieur. Le service aux anciens doit être soigneux, et le comportement et les paroles doivent être mesurés. Les relations entre hommes et femmes doivent être conformes à la bienséance, et une femme ne doit pas quitter sa chambre pour recevoir des visiteurs. 2. **Voie de l’amélioration personnelle** Il faut choisir ses amis parmi ceux qui sont vertueux, et accueillir les invités sans distinction d’intimité ou de distance. On ne doit pas opprimer les pauvres, ni se vanter de sa richesse. L’apprentissage est comme une perle précieuse, et l’accumulation de richesses n’est pas aussi importante que le développement des talents. Cultivez votre personnalité avec prudence pour ne pas déshonorer vos ancêtres. 3. **Essentiel du ménagement familial** Élever un enfant sans éducation est comme élever un porc, et l’éducation doit être stricte. Le respect mutuel entre conjoints est fondamental, ainsi que la piété filiale. Il faut éviter le luxe dans la gestion d’un foyer, et pratiquer l’ascétisme en matière de vêtements et de nourriture. Une maison sans les dix vices (comme la paresse et l’alcoolisme) prospérera. 4. **Sagesse pour vivre en société** Comme le dit l’adage, « qui se mêle aux gens bien s’améliore, qui fréquente les sots se corrompt ». La douceur peut vaincre la dureté, et la faiblesse peut triompher de la force. Il faut reconnaître ses erreurs et les corriger, sans oublier ce qu’on a appris. Réfléchissez trois fois avant d’agir pour prévenir les problèmes. 5. **Axiomes d’avertissement** L’alcool et le luxe nuisent à la santé, et l’avidité attire des ennuis. Les hommes vertueux accordent de l’importance aux vertus morales, tandis que les petits hommes poursuivent le profit. Une perle ne se souille pas par la poussière, et un homme vertueux garde sa droiture. La vie sans apprentissage est comme une marche dans l’obscurité sans lumière.
### 白話文の翻訳 1. **礼儀規範** 尊長の前では随意な行動をすべきではなく、尊者からの賞赐を受け取る際は敬意を示すべきである。年長者を侍奉する際は慎重に行动し、言動は軽率であってはならない。男女の交往には礼節を守り、女性が客を迎え入れる場合は自室から出るべきでない。 2. **修身の道** 友を選ぶ際は賢良な人を選べばよい。客を迎える際は親疏を問わず接するべきである。貧しい者に対しては侮蔑せず、豊かな者は傲慢であってはならない。学ぶことは珠のように価値があるが、財産を積むよりも芸術を磨く方が重要である。自己を修め、慎重に行動し、先祖の恥をかかげないようにすべきである。 3. **治家の大切なこと** 子供を育てることなく教えないのは豚を飼うようなものであり、子供を教育する際は厳しくすべきである。夫婦間では敬意を持ち合い、孝行が基本となる。家庭の管理には浪費を避け、衣食については節約すべきである。家の中に十悪(怠惰や酒乱など)がないことが繁栄につながる。 4. **処世の知恵** 善人の近くにいると自分も良くなり、愚者の近くにいると暗くなる。柔らかさは硬さを打ち破り、弱さは強さに勝つことができる。過ちを認識したら必ず改め、得たものは忘れないようにすべきである。物事に当たる際には三思し、予防策を講じるべきである。 5. **警告の格言** 酒や色欲は身体を傷つけ、貪欲は禍を招く。君子は徳を重んじ、小人は利益を追いかける。真珠は塵に染まらず、君子は正道を守るべきである。人生で学ばなければ、夜の道を歩むのに光がないようなものである。
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### 相关背景 #### 1. **文献来源** 此文本为敦煌遗书P.3764号写卷,题名《太公家教》,成书于唐代中晚期(约9世纪)。内容融合儒家伦理、民间训诫与处世智慧,是唐代蒙学教育的重要读本。 #### 2. **历史定位** - **成书时间**:文末标注"大中四年(850年)",印证其为晚唐作品 - **作者考据**:托名姜太公所作,实为民间集体创作 - **传播范围**:通过敦煌写本可知曾广泛流传于西北地区 #### 3. **思想内涵** - **儒家伦理**:强调"孝为百行之本""立身行道" - **处世哲学**:包含"柔能胜刚""近朱者赤"等辩证思想 - **实用训诫**:详列"十恶三衰"等具体行为规范 #### 4. **文化价值** - **教育史价值**:反映唐代民间启蒙教育内容与方式 - **语言特色**:采用四言韵文,杂糅俗语谚语 - **社会镜像**:揭示晚唐社会伦理观念与庶民生活状态 #### 5. **后世影响** 与《增广贤文》并称古代训蒙双璧,部分格言至今仍在民间流传。敦煌写本中存有多个抄本,可见其历史影响力。
### Relevant Background #### 1. **Source of the Text** This text is from the Dunhuang manuscript P.3764, titled *The Taigong Family Teachings*. It was written during the mid-to-late Tang Dynasty (around the 9th century). The content integrates Confucian ethics, folk admonitions, and practical wisdom, making it an important textbook for early education in the Tang Dynasty. #### 2. **Historical Positioning** - **Time of Composition**: The text is dated "Dazhong Fourth Year (850 AD)" at its end, confirming that it was a work from the late Tang period. - **Authorship Examination**: Although attributed to Jiang Taigong, it is actually a collective creation by the common people. - **Spread**: As evidenced by Dunhuang manuscripts, it was widely disseminated in the northwestern regions. #### 3. **Ideological Content** - **Confucian Ethics**: Emphasizes "filial piety as the foundation of all virtues" and "establishing oneself through moral conduct." - **Philosophy of Life**: Includes dialectical thoughts such as "softness can overcome hardness" and "associating with good people improves one's character." - **Practical Admonitions**: Lists specific behavioral norms, such as the "Ten Evils and Three Declines." #### 4. **Cultural Value** - **Educational History Value**: Reflects the content and methods of early education among the common people in the Tang Dynasty. - **Linguistic Characteristics**: Uses four-character verse, blending colloquialisms and proverbs. - **Social Reflection**: Reveals the ethical values and living conditions of the common people during the late Tang period. #### 5. **Later Influence** It is considered one of the twin jewels of ancient educational texts alongside *The Expanded Wise Sayings*. Some of its maxims are still widely known in folk culture today. Multiple copies exist in Dunhuang manuscripts, indicating its significant historical influence.
### Contexte associé #### 1. **Source bibliographique** Ce texte est le manuscrit P.3764 de la collection des manuscrits de Dunhuang, intitulé *L'Enseignement domestique du Grand Duc* (《太公家教》), composé à la fin du milieu de la dynastie Tang (vers le 9e siècle). Le contenu fusionne l'éthique confucéenne, les conseils populaires et la sagesse pratique pour vivre, constituant un manuel important pour l'éducation des enfants pendant la dynastie Tang. #### 2. **Position historique** - **Date de composition** : La fin du texte est datée de "l'année 4 de Dazhong (850)", confirmant qu'il s'agit d'une œuvre de la fin de la dynastie Tang. - **Auteur** : Attribué au Grand Duc Jiang, mais en réalité une création collective populaire. - **Diffusion** : Selon les manuscrits de Dunhuang, il a été largement diffusé dans le nord-ouest de la Chine. #### 3. **Contenu idéologique** - **Éthique confucéenne** : Insiste sur "la piété filiale est la base de toutes les vertus" et "mener une vie conforme aux principes moraux". - **Philosophie pratique** : Inclut des idées dialectiques telles que "le doux peut vaincre le dur" et "celui qui se tient près d'un rubis devient rouge". - **Conseils pratiques** : Énumère en détail des règles de conduite spécifiques comme les "dix péchés capitaux et les trois déclins". #### 4. **Valeur culturelle** - **Valeur historique pour l'éducation** : Révèle le contenu et les méthodes de l'éducation primaire populaire à la dynastie Tang. - **Caractéristiques linguistiques** : Utilise des vers en quatre caractères, mêlant proverbes et dictons populaires. - **Miroir social** : Décrit les concepts éthiques et le mode de vie du peuple ordinaire à la fin de la dynastie Tang. #### 5. **Influence postérieure** Il est considéré comme l'une des deux pierres angulaires de l'éducation primaire ancienne, aux côtés de *L'Élargissement des maximes sages* (《增广贤文》). Certaines maximes sont toujours répandues dans le peuple. Plusieurs copies existent parmi les manuscrits de Dunhuang, témoignant de son influence historique.
### 関連背景 #### 1. **文献の出典** このテキストは敦薨遺書P.3764号の写巻で、題名は《太公家教》であり、唐代中期から後期(約9世紀)に成立した。儒教倫理、民衆訓戒、処世智恵が融合しており、唐代の蒙学教育における重要な読本である。 #### 2. **歴史的位置づけ** - **成立時間**:文末に「大中四年(850年)」と記載があり、その作品が後唐期であることが確認できる。 - **作者の考証**:姜太公托名の作品だが、実際には民衆の共同創作によるものである。 - **伝播範囲**:敦煌写本から西北地域で広く流传していたことが知られている。 #### 3. **思想的内容** - **儒教倫理**:「孝は百行の本」「立身行道」を強調している。 - **処世哲学**:「柔が剛に勝る」「近朱者赤」などの弁証的考え方が含まれている。 - **実用的な訓戒**:具体的な行動規範である「十悪三衰」などが詳述されている。 #### 4. **文化的价值** - **教育史の価値**:唐代民衆啓蒙教育の内容と方法を反映している。 - **言語的特色**:四言韻文を使用し、俗語・諺が混在している。 - **社会の鏡像**:晩唐期の社会倫理観念と庶民生活状態を明らかにしている。 #### 5. **後世の影響** 《増広賢文》とともに古代蒙学教育の双璧として称えられており、部分的な格言は現在も民衆間に伝わっている。敦煌写本には複数の抄本が存在しており、その歴史的影響力が伺える。
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