数字藏经洞

勤读书抄示頵等

名称

勤读书抄示頵等

编号

P.2607

年代

待更新

材质

墨繪紙本

语言

中文

现收藏地

法国国家图书馆

尺寸

简述

待更新

*以下文本内容由DeepSeek与腾讯混元生成，仅供参考。

###Vernacular Translation
1. ** The Analects of Confucius **: Confucius said: "I used to think without eating all day or sleeping all night, but I found that there was no benefit, so I might as well study."
2. **"Han Shu"**: Emperor Guangwu of the Han Dynasty knew that the people were tired during the war. After reunification, he no longer talked about military affairs and often discussed knowledge with his ministers. The prince advised him to take care of his health, but he said: "I enjoy it and don't feel tired."
3. ** Li Yanzhi **: Li Yanzhi, a scholar of the Northern Wei Dynasty, studied behind closed doors since childhood, believing that reading was not for fame and fortune, but only for the pursuit of knowledge and opinions.
4. **"Yan Family Commandment"**:
   - Emphasize the importance of learning and believe that reading can make people understand and broaden their horizons.
   - Give an example to illustrate that people with different personalities should correct themselves through reading: arrogant and extravagant people learn to be frugal, violent people learn to be tolerant, and cowardly people learn to be brave.
5. ** Historical figures **:
   - Cao Cao and Yuan Yi still persisted in learning when they were old.
   - Zeng Zi became famous for his studious studies at the age of seventy, Xunzi became a great scholar at fifty, and Gongsun Hong became a prime minister at forty after reading the Spring and Autumn Annals.
6. ** Allusion **:
   - Schleswig listened to Confucian scholars reading historical books and lamented that governing the country was not easy.
   - The Duke of Zhou and Confucius studied diligently, and Mo Zhai books were full of cars.
   - Hard-learning stories such as Sun Jing's "Hanging Beam" and Lu Wenshu's "Sheep and Reading".

# # # Traduction du vernacle
1. Confucius a dit : « Je n'ai pas mangé toute la journée, je n'ai pas dormi toute la nuit pour réfléchir, mais je n'ai trouvé aucun avantage, il vaut mieux étudier. »
2. L'empereur Wu de la dynastie Han Guang savait que le peuple était fatigué pendant la guerre. Après l'unification, il ne parlait plus de l'armée et discutait souvent de l'apprentissage avec les ministres. Le prince lui a conseillé de prendre soin de sa santé, mais il a dit : « Je suis heureux et je ne me sens pas fatigué. »
3. * * Li Yanzhi * * : Li Yanzhi, un érudit de la dynastie Wei du Nord, a étudié à huis clos depuis son enfance. Il pensait que la lecture n'était pas pour la gloire et la fortune, mais seulement pour la recherche de la connaissance et des idées.
4. * * "Yan 's Family Exercise" * *
   - Soulignant l'importance de l'apprentissage, la lecture peut rendre les gens raisonnables et élargir leurs horizons.
   - Les gens de caractère différent devraient se corriger par la lecture : l'orgueil et l'extravagance apprennent l'épargne, les tyrans apprennent la tolérance, les lâches apprennent le courage.
5. * * Personnes historiques * * :
   - Cao Cao et Yuan ont toujours insisté pour étudier.
   - Zeng Zi est devenu célèbre à l'âge de soixante-dix ans, Xun Zi est devenu célèbre à l'âge de cinquante ans, Gongsun Hong est devenu Premier ministre à l'âge de quarante ans en lisant "Printemps et automne".
6. * :
   - Shi Le écoutait Confucius lire des livres d'histoire et déplorait qu 'il n'était pas facile de gouverner.
   - Gong Zhou et Confucius lisaient diligemment, Mo Zhai avait des livres pleins de voitures.
   - L'histoire de Sun Jing « Hang Liang », Lu Wen Shu « Lire des moutons » et d'autres histoires pénibles.

###Related background
1. **"Analects of Confucius"**:
   - Confucian classics record the words and deeds of Confucius and his disciples, emphasizing the relationship between "learning" and "thinking".
2. ** Emperor Guangwu of Han Dynasty **:
   - Liu Xiu, the founding emperor of the Eastern Han Dynasty, implemented the policy of "stopping soldiers and supporting the people" after unifying the world and attaching importance to cultural governance.
3. **"Yan Family Commandment"**:
   - Written by Yan Zhitui of the Northern Qi Dynasty is one of the earliest family precepts in China, advocating cultivating one's moral character and governing one's family through reading.
4. ** Historical figures and allusions **:
   - ** Zengzi **: A disciple of Confucius, famous for his filial piety, focused on learning in his later years.
   - ** Xunzi **: A thinker in the Warring States Period who advocated the "theory of evil nature" and traveled to study and write books in his later years.
   - ** Schleswig **: Although he was a Hu, the founding monarch of the Later Zhao Dynasty attached great importance to Han culture and often listened to Confucian scholars telling history.
   - ** Hanging beams and thorns **: Sun Jing tied his hair with a rope to prevent drowsiness, describing studying hard.
5. ** Other literature citations **:
   - "Jin Shu" and "Baopuzi" record stories of ancient people who studied diligently, such as Ni Kuan's "digging with scriptures" and Huang Ba's "reading in prison".
6. ** Social concepts **:
   - In ancient times,"all things are inferior, but only reading is superior", believing that reading is an important way to change destiny and improve moral character.

# # Contexte pertinent
1. * * Les Analectes * * :
   - Les Classiques Confucianistes, qui enregistrent les paroles et les actes de Confucius et de ses disciples, soulignent la relation entre « l'apprentissage » et « la pensée ».
2. * * Empereur Han Guangwu * * :
   - Après l'unification du monde, Liu Xiu, empereur fondateur de la dynastie Han orientale, a mis en œuvre la politique de "couper les troupes et nourrir le peuple" et a attaché de l'importance à la gouvernance culturelle.
3. * * "Yan 's Family Exercise" * *
   - La poussée de Bei Qi Yan est l'un des premiers enseignements familiaux en Chine, préconisant de cultiver la famille par la lecture.
4. * * Personnages historiques et allusions * * :
   - * * Zeng Zi * * : disciple de Confucius, célèbre pour sa piété filiale et se concentre sur l'apprentissage dans ses dernières années.
   - * * Xun Tzu * * : penseur des Royaumes combattants, préconisant la « théorie du mal sexuel », voyage et écrit des livres dans ses dernières années.
   - * * Shi Le * * : Le monarque de la dynastie Zhao Kai Guo, bien qu 'il soit de nationalité Hu, attache de l'importance à la culture Han et écoute souvent les enseignements d'histoire de Confucius.
   - * * Faisceau suspendu épineux * * : Sun Jing utilise une corde pour attacher ses cheveux pour prévenir la somnolence, décrivant l'étude diligente.
5. * * Autres citations de littérature * *
   - Le livre de Jin et le livre de Puzi sont des histoires d'études diligentes des anciens, telles que Ni Kuan "portant des sutures et des livres", Huang Yue "l'étude en prison".
6. * * Conceptions sociales * * :
   - Les anciens préconisaient que « tout est inférieur, seule la lecture est élevée », et considéraient que la lecture était un moyen important de changer le destin et d'améliorer le caractère moral.

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