数字藏经洞

论语卷第六

名称

论语卷第六

编号

P.2687A

年代

待更新

材质

待更新

语言

中文

现收藏地

法国国家图书馆

尺寸

简述

待更新

*以下文本内容由DeepSeek与腾讯混元生成，仅供参考。

###Vernacular Translation

1. ** About courage and learning **: Confucius believed that although Zilu was brave, he needed to learn to give in. He respected learning and did not flinch even in the face of death, insisting on learning.

2. ** Governance and Benevolence **: Zi Zhang asked how to govern the country. Confucius emphasized convincing people with virtue and using etiquette and laws to restrict behavior rather than violence. Those who govern should be upright and trustworthy, so that the people can be convinced.

3. ** The practice of benevolence **: Yan Hui asked about benevolence, and Confucius replied,"Rebellion oneself and restore etiquette", that is, restrain oneself, follow etiquette, and do "do not look, listen, speak, and act if you are not polite." When Zhong Gong asked about benevolence, Confucius emphasized that "do not do to others what you don't want you to do to yourself."

4. ** Brothers and Destiny **: Sima Niu was sad because he had no brothers. Zixia advised him to ignore life, death and wealth, treat others with respect, and all brothers in the four seas.

5. ** Distinguish right from wrong **: Zi Zhang asked how to distinguish right from wrong. Confucius pointed out that we must be vigilant against calumny and superficial phenomena, and we need to observe the essence in depth.

6. ** Governing the country and people's livelihood **: Duke Ai of Lu asked about the countermeasures against famine and suggested reducing taxes ("breaking the law"), but Ai recognized that the tax revenue was insufficient. You Ruo refuted: "The people are rich, but how can the monarch be poor?"

7. ** The Way of a Gentleman **: Confucius believed that a gentleman should "achieve the beauty of others", be upright and open-minded, and be introspective without guilt, so he has no fear and worries.

8. ** Faith and Law **: Zi Gong asked about the elements of governing the country. Confucius placed "people's trust" above soldiers and food, and emphasized that "no faith cannot stand."

9. ** Rites and Literary Quality **: Zi Gong asked about the relationship between literary grace and simplicity. Confucius compared it: The skin of a leopard without its hair is like a dog's sheepskin, and literary grace needs to be based on simplicity.

10. ** Governing by virtue **: Ji Kangzi asked for governance, and Confucius advocated setting an example and educating people with virtue rather than killing.

# # # Traduction du vernacle

1. * * Sur le courage et l'apprentissage * * : Confucius croit que Zi Lu, bien que courageux, doit apprendre à céder. Il craignait l'apprentissage, ne reculait pas même face à la mort, et persistait à apprendre.

2. * * Pour le gouvernement et la vertu * * : Zizhang a demandé comment gouverner le pays, Confucius a souligné que servir les gens avec la vertu et restreindre le comportement avec la courtoisie et la loi plutôt que la violence. Les politiciens devraient être honnêtes et fidèles, et le peuple sera convaincu.

3. * * Pratique de la gentillesse * * : Yan a demandé à la gentillesse, Confucius a répondu « renoncer à lui-même pour récompenser », c'est - à - dire se restreindre, suivre le système de cérémonie, faire « ne pas regarder, écouter, parler et bouger sans cérémonie ». Il a dit : « Ne faites pas ce que vous voulez. »

4. * * Frères et destinée * * : Sima Niu est triste parce qu 'il n'y a pas de frère, Zi Xia l'a persuadé de négliger la vie et la mort, la richesse, traiter les gens avec respect, tous les frères dans les quatre mers.

5. * * Distinguir clairement le bien et le mal * * : Zizhang a demandé comment distinguer clairement, Confucius a souligné qu 'il fallait se méfier des paroles et des phénomènes superficiels, et observer profondément l'essence.

6. * * Gouverner le pays et les moyens de subsistance du peuple * * : Luer Gong a demandé des mesures contre la famine, il a suggéré une réduction des impôts (« la loi »), mais le Congrès a jugé que les recettes fiscales étaient insuffisantes. Si on rétorque : « Comment le peuple est riche, le monarque peut-il être pauvre ? »

7. Confucius croit qu 'un gentleman doit être « beau pour un adulte », honnête et ouverte, introspectionnel et sans culpabilité, donc sans crainte.

8. * * La confiance et la loi * * : Tzi Gong a demandé les éléments de la gouvernance du pays, Confucius a placé la « confiance du peuple » au-dessus de l'armée, de la nourriture, soulignant que « sans confiance ne peut pas être établi ».

9. * * Étiquette et qualité littéraire * * : Zi Gong a demandé la relation entre la beauté littéraire et la simplicité, et Confucius a comparé : la peau de léopard ressemblait à la peau de chien et de mouton, et la beauté littéraire devait être basée sur la simplicité.

10. * * Pour le gouvernement avec la vertu * * : Ji Kangzi a demandé au gouvernement, Confucius préconisait de donner l'exemple, de transformer les gens en vertu de la vertu, plutôt que de tuer.

###Related background

#### 1. ** Source and text **
- The scriptures mainly come from the Analects of Confucius, involving chapters such as Yan Yuan, Zi Lu, Xian Wen, etc., recording the dialogues between Confucius and his disciples (Zi Lu, Zi Zhang, Yan Hui, etc.).
- There are copied variants of some content (such as"" being a variant of ""), which needs to be understood in conjunction with the context and the annotations of previous dynasties.

#### 2. ** Historical background **
- * *
- ** Core ideas **:
  - ** Kindness **: The core is "love", which is embodied in self-denial and self-promotion.
  - ** Governance **: Advocate rule by virtue and rule by etiquette, and oppose severe punishment and harsh laws.
  - ** Gentleman **: Emphasize the character of introspection, trustworthiness, and integrity.

#### 3. ** Relationship **
- ** Confucius **: Founder of Confucianism, famous for his education and political ideals.
- ** Disciple **:
  - ** Zilu **: He has a brave character and keeps his promises.
  - ** Zi Zhang **: He is keen on asking politics and pays attention to discernment and morality.
  - ** Yan Hui **: Confucius valued his disciples the most and practiced benevolence through "self-denial and ritual".
  - ** Zhong Gong (Ran Yong)**: Famous for his virtue, Confucius praised him as "being able to use him in the south."

#### 4. ** Core concepts **
- ** Self-denial and restoration of etiquette **: Restricting one's words and deeds to conform to Zhou etiquette is the practical path of "benevolence".
- ** Brothers from all over the world **: Break through the limitations of blood and make friends with the world through virtue.
- ** No litigation **: Reducing disputes through enlightenment is a reflection of an ideal society.

#### 5. ** Influence of future generations **
- After the Han Dynasty respected Confucianism, The Analects of Confucius became a must-read for imperial examinations, shaping China's traditional ethics and political concepts.
- "Don't do to others what you don't want you to do to yourself" has been listed as the golden rule of global ethics and has far-reaching influence.

# # Contexte pertinent

# # # # 1. * * Source et texte * *
- Les textes proviennent principalement des Analectes de Confucius, impliquant les chapitres de Yan, Zilu et Xianwen, qui enregistrent les dialogues entre Confucius et ses disciples (Zilu, Zizhang et Yan Hui, etc.).
- Certains contenus contiennent des caractères transcrits (par exemple, « <unk>).?

# # # # 2 ** Contexte historique **
- * * Époque * * : À la fin du printemps et de l'automne, les cérémonies se sont effondrées et les princes se sont disputés pour la suprématie. Confucius a voyagé dans tous les pays pour prêcher un gouvernement bienveillant.
- * * Idées fondamentales * * :
  - *
  - * * Pour la politique * * : préconise la vertu et la courtoisie et s'oppose à la loi pénale sévère.
  - * * Gentleman * * : met l'accent sur l'introspection, la fidélité et la moralité.

# # # # 3 * * Relation personnelle * *
- * * Confucius * * : Fondateur du confucianisme, connu pour ses idéaux éducatifs et politiques.
- * * Étudiant * * :
  - * * Zi Lu * * : Personnage courageux, fidèle à ses promesses.
  - * * Zizhang * * : enthousiaste pour poser des questions politiques et prêter attention à la discrimination claire et à la promotion de la vertu.
  - * * Yan Hui * * : Confucius a le plus cher disciple, à « s'abstenir de lui-même pour récompenser » la pratique de la vertu.
  - * * Zhong arc (<unk> <unk>) * * : Confucius célèbre pour sa vertu, il loue « peut faire le sud ».

# # # # 4 * * Concepts de base * *
- *
- * * Frères des quatre mers * * : franchir la limite de la relation de sang et communiquer avec le monde entier avec la vertu.
- * * Non-contention * * : Réduire les différends par l'éducation, incarnation de la société idéale.

# # # # 5 * * Effets sur l'âge * *
- Après le confucianisme de la dynastie Han, les Analectes de Confucius sont devenus une lecture obligatoire pour l'examen impérial, qui a façonné l'éthique traditionnelle et les concepts politiques de la Chine.
- « Ne faites pas aux autres ce que vous ne voulez pas vous-même » est répertorié comme une règle éthique mondiale, avec une influence de grande envergure.

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