数字藏经洞

P.5029D2

名称

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编号

P.5029D2

年代

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材质

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语言

中文

现收藏地

法国国家图书馆

尺寸

简述

待更新

*以下文本内容由DeepSeek与腾讯混元生成，仅供参考。

###Related background

1. ** Possible sources **:  
   "Know not to know what is right" is not a common expression in traditional classics. It may be a modern simplified expression of certain philosophical or religious concepts, or there may be textual corruption. If combined with Buddhist or Taoist thoughts, it may be related to concepts such as "knowledge and seeing obstacles"(obsession with knowledge impedes true knowledge) or "those who know do not speak"(Tao Te Ching).

2. ** Philosophical connection **:  
   Similar thoughts can be seen in "Zhuangzi·Qi Wu Lun","The great knowledge is idle, the small knowledge is between", which explores the limitations of cognition; or Zen "does not establish words, teaches other traditions outside" emphasizes understanding beyond language and logic.

3. ** Modern interpretation **:  
   It can be extended to the distinction between "knowledge" and "wisdom"-knowledge is the accumulation of information, while wisdom can only be achieved through practice and understanding.

# # Contexte pertinent

1. * :  
   « Incompréhensible est » n'est pas une expression courante dans les classiques traditionnels et peut être une expression simplifiée moderne de certains concepts philosophiques ou religieux, ou il y a une erreur textuelle. En combinaison avec le bouddhisme ou la pensée taoïste, il peut être associé à des concepts tels que « l'obstruction de la connaissance » (attachement à la connaissance qui empêche la connaissance véritable) ou « le savoir ne parle pas » (Dao De Sutra).

2. * * Conférence philosophique * * :  
   Des idées similaires peuvent être trouvées dans « Zhuang Tzu, la théorie des choses », « la grande connaissance est entre les deux, la petite connaissance est entre les deux », qui explore les limites de la cognition ; ou dans le Zen, « ne pas établir des mots, enseigner à l'étranger », qui met l'accent sur la compréhension au-delà du langage et de la logique.

3. * * Interprétation moderne * * :  
   Cela peut être étendu à la distinction entre la « connaissance » et la « sagesse » - la connaissance est l'accumulation d'informations, tandis que la sagesse ne peut être atteinte que par la pratique et la compréhension.

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